站内搜索:
热门关键字: 四项竞赛  新教材电脑会考  2003届 网管日志 
首页
当前位置: 赌球网>>校内通知>>政 教 处>>

《保护环境,爱我家乡》文化艺术月活动方案

时间:2010-03-05 11:53来源:临海五中 作者:政教处 点击:
《保护环境,爱我家乡》文化艺术月活动方案 各处室、班级、社团: 为全面贯彻党的教育方针,进一步推动学校艺术教育健康发展,培养师生的审美兴趣、想象力和创造力,展示我校艺术教育的成果。借临海市举行保护环境,爱我家乡师生书画作品比赛的契机,结合文明礼仪教育
  

本文地址:http://www.roforever.net/html/tongzhi/zhengjiaochu/20100305/1850.html
文章摘要:《保护环境,爱我家乡》文化艺术月活动方案,包上爬坡驴鸣狗吠,褓姆学外语飞鸿雪爪。

 

《保护环境,爱我家乡》文化艺术月活动方案
各处室、班级、社团:
为全面贯彻党的教育方针,进一步推动学校艺术教育健康发展,培养师生的审美兴趣、想象力和创造力,展示我校艺术教育的成果。借临海市举行“保护环境,爱我家乡”师生书画作品比赛的契机,结合“文明礼仪教育月”和“辉煌共和国”读书活动的精神,经学校研究决定举办以“保护环境,爱我家乡”为主题文化艺术月活动。从不同角度宣传环保、描绘未来的生活环境,增强全校师生的环保意识,营造良好的环保氛围,同时从不同角度宣传家乡、描绘家乡、歌颂家乡,激发同学们的爱国爱家情怀,展示同学良好的精神风貌和艺术素养,在活动中获得教育、感受快乐。现将《保护环境,爱我家乡》文化艺术月活动方案印发给你们,请各班级根据要求统一思想、广泛宣传、抓紧落实,组织发动师生积极参与,圆满完成各项活动任务。
一、主题:保护环境、爱我家乡
二、对象:全校各班同学
三、系列活动安排:
日期
活动内容
负责人
参与对象
项目类别
3.8
文化艺术月启动仪式
林清
全校
 
3.10
教室规范化布置评比
金波
全校各班
集体一
3.12
“保护环境、爱我家乡”板报评比
马修强
全校各班
集体一
3.14-3.20
高一年级校内“十佳歌手”初赛
王冬平
每班1-2人
个人
3.15
硬笔书法比赛
谢灵敏
每班3件作品
个人
3.22-3.26
全校师生硬笔书法习作
林清
全校全体师生
集体二
50
3.21-3.27
高二年级“校内十佳歌手”初赛
王冬平
每班1-2人
个人
3.26
毛笔书法比赛
谢灵敏
有兴趣的同学
个人
4.2
绘画作品比赛
夏艳
有兴趣的同学
个人
3.28-4.3
高三年级“校内十佳歌手”初赛
王冬平
每班1-2人
个人
4.6
“辉煌共和国”征文比赛
郭秀家
每班2-3篇
个人
4.4-4.10
高一:“养成习惯提升素养”
高二:“树立信心立志成才”
演讲比赛
洪正福
高一高二年级每班1人
个人
4.11-4.17
校内十佳歌手比赛暨文化艺术月闭幕颁奖
王冬平
林清
各年级入选同学
个人
四、组织机构
组长:葛周兴      副组长:林清
组员:董吾达、洪正福、王冬平、马修强、金波、郭秀家、谢灵敏、夏艳。
五、评奖办法:
集体项目一:分年级设一、二、三等奖,赌球网:分别记分为12、9、6分,发给奖状。
集体项目二:基础分50分。
个人项目:分年级设一、二、三等奖,分别记分为6、4、2分,发给荣誉证书。
集体项目一+集体项目二+个人项目=班级总成绩,折算为班级量化考核“师生活动开展项”30分中的18分,1-3名得18分,4-6名得15分,7-9名得12分,10-12名得9分,13-16名得6分。各年级前6名,评为优秀组织奖,发给奖状。
六、参赛项目(作品)内容、形式及要求
(一)、教室规范化布置评比:
1、硬性要求:
、地面干净,无明显的污迹;课桌椅摆放整齐,桌面无贴纸、无乱涂乱画等。
、讲台上干净,不放任何师生个人的杂物,只放2盒粉笔(一彩一白),黑板擦放在一大小适宜的盒子里(黑板擦乱放,造成讲台到处都是粉笔灰),一张整洁大方的座位表;讲台下方无杂物,物品摆放井然有序(用不着的物品,一律清空)。
、纸张张贴按指定位置,上下左右先后有序,必须是打印版。各类通知张贴于讲台右侧淡绿色线下;功课表、作息时间表、班规公约张贴于门口走进左侧门边处淡绿色线下;各类讲义贴于后门边处淡绿色线下;各类奖状贴于挂劳动工具的木条上方;如有个人量化考核的班级,一律贴在板报左侧,下方与黑板对齐;名言警句只能挂,不能贴;其它一律不得张贴。张贴纸张时只能用浆湖,绝不允许用胶水、双面胶、透明胶布等。
、劳动工具一律挂放在教室后边的木条上(竹扫帚除外),垃圾桶(畚斗)有序地放在劳动工具下方。
、饮水机附近,上方挂《中师生日常行为规范》《中小师生守则》,周边可放两桶水,脸盆及毛巾(抹布巾)挂放合理。
、窗台不放任何杂物,靠过道的玻璃窗干净。
2、其它要求:
、有杂志或报刊挂放位置合理。
、班级体育用品摆放合理。
、对原来因乱张贴后留下的痕迹尽可能地清除。
、外语班因教室较小,在布置时可参考以上要求。
、布置评比后,每月抽查一次,纳入优秀班集体考核。
3、设奖办法:分高一、二、三普通班、外语班,设一等奖2名、二等奖3名,三等奖4名,并发给奖状。
(二)、“保护环境、爱我家乡”板报评比:
1、要求:
、内容积极向上,符合主题要求。
、篇目标题、刊头完整,有整体感;插图科学搭配,能反应出主题思想,色彩和谐。
、版面设计,布局合理,线条清晰;版面整洁,无涂改痕迹。
、书写工整,字体大小协调,字距适当;没有错别字,漏字;字迹清晰,字体颜色适中。
2、设奖办法:分高一、二、三普通班、外语班,设一等奖2名、二等奖3名,三等奖4名,并发给奖状。
(三)、硬笔书法比赛:
1、集体硬笔书法习作:考虑到我校有较多同学书写较差,高考对同学的书写要求较高,借此机会要求全校同学都参与本项活动,加强书写方面练习。
具体要求3月22日至26日(共5天),每生每天利用中午静校时间书写300字,黑色水笔,统一写在300格上,第一行写班级及姓名,第二行写正文内容(抄书、报纸等均可),书写工整,字迹清晰,不得潦草、敷衍了事。每天完成后统一上交学习委员,学习委员在课外活动前上交到师生会学习部同学统计,政教处审核。
各班保质保量完成任务50分,作为基础分,每人次末上交扣1分,上交的作品字迹潦草每人次扣0.5分,扣完为止。
2、个人硬笔书法比赛:硬笔书法作品(铅笔除外)限8开、16开两种,横写竖写不限;内容完整,布局合理。每班要求上交3件(一人限一件),在作品反面右下角作品标签卡(见附件),上交到政教处,截止时间为3月15日。邀请校内知名教育担当评委,如发现有校外人员代写的作品,扣班级总成绩10分,分年级评出一、二、三等奖若干,获奖个人发给荣誉证书。优秀作品选送参加市比赛。
(四)、毛笔书法比赛:
毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式,不收对联、横帐。每班作品件数不限,有兴趣的同学均可参加,每人可交1--2幅,在作品反面右下角作品标签卡,上交到政教处,截止日期3月26日。邀请校内知名教育担当评委,如发现有校外人员代写的作品,扣班级总成绩10分,分年级评出一、二、三等奖若干,获奖个人发给荣誉证书。优秀作品选送参加市比赛。
(五)、绘画作品比赛:
绘画作品(包括中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等)中国画限于4尺3开,格式不拘。其他绘画作品不超过40ⅹ60厘米(四开大小)。如不符合上述要求,作品不予入选。所有参赛作品一律不退,处置权归政教处。每班作品件数不限,有兴趣的同学均可参加,每人可交1--2幅。在作品反面右下角作品标签卡,上交到政教处,截止时间为4月2日。政教处请校内美术教育担当评委,如发现有校外人员代写的作品,扣班级总成绩10分,全校评出一、二、三等奖若干,优秀作品选送参加市比赛。
(六)、“辉煌共和国”征文比赛:
要求:同学们用自己独特的视角,捕捉不同领域的巨大变化,从家乡或者身边的人、事、物有感而发,讴歌祖国的新变化、新发展、新成就。抒发自己心中的感受,抒发对祖国的真挚情感,讴歌共和国60年来翻天覆地的变化。参赛作品篇幅在1500字以内,文体不限,诗歌参赛作品限60行内。
每班限报2-3篇,统一写在300格上,文章内不得出现作者的班级和姓名,上交截止时间4月6日。由语文组老师担当评委,如发现有抄袭的文章,扣班级总成绩10分,分年级评出一、二、三等奖若干,发给个人荣誉证书。优秀文章入选《江潮》。
(七)、演讲比赛:
主题:高一:养成习惯 提升素养;高二:树立信心立志成才。高一、高二年级每班限报1人,参赛的同学必须做充分的准备工作,杜绝带稿纸上台。分年级评出一、二、三等奖若干,发给个人荣誉证书。
(八)、校内十佳歌手比赛
参赛曲目:内容健康,积极向上,适合高中生传唱。
报名人数:每班1-2人,预赛采取清唱方式,决赛必须使用伴奏带(要求消除原唱)。比赛顺序均由电脑排序产生。
报名截止时间:高一年级:3月15日下午3:30前。
报名地点:团委办公室。
奖项设置:分年级评出“年级十佳歌手”,设一、二、三等奖分别为2、3、5人,发给荣誉证书。评委由师生代表及教育代表组成,分值各占50%,从预赛中按总成绩高到低选出18名同学参加“校内十佳歌手”总决赛。设一、二、三等奖分别为2、3、5人,发给荣誉证书,优秀歌手入选“五中骄傲”人物颁奖晚会。
计分办法:“校内十佳”得分按“年级十佳”双倍计分,如两者均得,按高分计入。
比赛时间:见系列活动安排表,下午课外活动,如遇下雨,向后顺延。比赛地点:东操场主席台。
                                       
临海五中团委、师生会
临海五中政教处
2010年03月05日
顶一下
(2)
14.3%
踩一下
(12)
85.7%
------分隔线----------------------------
发布者资料
政教处 查看详细资料 发送留言 加为好友 用户等级:免审核会员 注册时间:2007-05-08 13:05 最后登录:2016-10-30 20:10
最新评论 查看所有评论
发表评论 查看所有评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 密码: 验证码: